4月22日，概论课教研室组织全体教师开展第八章“科学发展观”教学专题磨课活动，通过试讲互评、集体研讨等方式优化教学设计，推动理论入脑入心。

活动中，黄永涛教授以“统筹兼顾方法论”为切入点，结合陕西协同发展案例阐释理论内涵；王俊涛副教授通过“大学生创新创业”主题情境教学，探索理论与实践融合路径。教研室成员围绕教学逻辑优化、学生认知规律匹配等展开热烈讨论，提出增设校园建设实践调研、运用“翻转课堂+主题讨论”等创新建议丰富课堂教学。

此次磨课累计形成多项教学改进方案，为高质量开讲“科学发展观”奠定基础。教研室将持续推进常态化集体备课教研活动，助力教师队伍建设和思政课提质增效。